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驻地高校应用型人才培养能力清单

来源：发布时间：2024-02-06 浏览次数：次【字体：小大】

序号	高校	专业名称	专业层次	所属二级学院	全职专业教师数 ‎（人）	主要实训、实验设备数 ‎（台/套）	校企合作意向
1	晋中师范高等专科学校	软件技术	专科	数理科学系	7	2	专业共建，能解决学生认知实习与岗位实习。
2		中文	专科	文史系	35	95	提供专业见习、实习岗位，向我校选派行业导师实施学徒制，提供就业岗位。
3		图书档案管理	专科	文史系	12	95	提供专业见习、实习岗位，向我校选派行业导师实施学徒制，提供就业岗位。
4		环境艺术设计（装饰艺术设计方向）	专科	美术系	8	6	提供教学认识实习、顶岗实习。开展校企合作。
5		书画艺术（书法方向）	专科	美术系	12	12	提供教学认识实习、顶岗实习；开展校企合作。
6		陶瓷设计与工艺	专科	美术系	4	5	提供教学认识实习、顶岗实习；开展校企合作。
7		展示艺术设计	专科	美术系	6	3	提供教学认识实习、顶岗实习；开展校企合作。
8	山西晋中理工学院	电子信息科学与技术	本科	信创与大数据学院	49	457	信创与大数据学院计划与相关企业开展多种形式的校企合作，包括但不限于以下几种： ‎一、共建实习实训基地。我们希望与意向合作企业共同建设实习实训基地，为学生提供实践机会和场所，同时也为企业提供人才储备和选拔的机会。 ‎二、开展产学研合作。我们希望与意向合作企业共同开展产学研合作，通过联合研发、成果转化等方式，推动科技创新和产业升级。 ‎三、实施订单培养计划。我们希望与意向合作企业实施订单培养计划，根据企业需求和人才标准，共同制定培养方案和课程设置，为企业提供定制化的人才培养服务。 ‎四、建立师资共享机制。我们希望与意向合作企业建立师资共享机制，通过互派教师、共享教学资源等方式，提高人才培养质量和教师教学水平。 ‎对于合作对象，我们有以下要求： ‎一、具有较高的行业知名度和市场影响力，能够为我们的学生提供优质的实践机会和发展空间。 ‎二、具有较强的人才培养能力和经验，能够与我们共同制定培养方案和课程设置，提供优质的教学资源和师资力量。 ‎三、具有较好的合作意愿和合作基础，能够与我们建立长期稳定的合作关系，共同推动人才培养和企业发展的双重目标。
9		电子信息工程	本科	信创与大数据学院
10		通信工程	本科	信创与大数据学院
11		电子与计算机工程	本科	信创与大数据学院
12		计算机科学与技术	本科	信创与大数据学院
13		智能科学与技术	本科	信创与大数据学院
14		网络工程	本科	信创与大数据学院
15		物联网工程	本科	信创与大数据学院
16		区块链工程	本科	信创与大数据学院
17	晋中职业技术学院	汽车技术服务与营销	高职	车辆工程系	4	营销策划沙盘、美容装潢实训设备等	希望能和企业进行更多的深度合作，除展开周期性的调研、学习、反馈外，更多的让企业参与到日常的教学活动中来，通过培训教师、专家进校等方式展开校企深度合作。希望能接触到一线头部企业总公司，进行系统的培训认证，而不是地方区域的4S店。提升校企合作规格。
18		汽车检测与维修技术	高职	车辆工程系	6	37
19		汽车制造与试验技术	高职	车辆工程系	2
20		新能源汽车技术	高职	车辆工程系	5	36	希望能和企业进行深度合作,第一打造好实训基地，第二打造好“双师”教学团队。第三可以校企合作开发校本教材。第四校企合作除展开周期性的调研、学习、反馈外，可以深度教学实践。
21		智能网联汽车技术	高职	车辆工程系	5		希望能和企业进行深度合作,第一打造好实训基地，第二打造好“双师”教学团队。第三可以校企合作开发校本教材。第四校企合作除展开周期性的调研、学习、反馈外，可以深度教学实践。
22		电子竞技运动与管理	高职	电子信息系	0	150
23		电子信息工程技术	高职	电子信息系	6
24		电子商务	高职	电子信息系	13	200	我专业希望与具备信息安全技术领域的实力和资源，愿意与学校建立长期合作关系，能够为本专业提供实习和就业机会，愿意分享行业内的最新趋势和实践经验，为学校提供专业指导。
25		计算机应用技术	高职	电子信息系	5	48	我专业希望与具备计算机应用技术领域的实力和资源，愿意与学校建立长期合作关系，能够为本专业提供实习和就业机会，愿意分享行业内的最新趋势和实践经验，为学校提供专业指导。
26		数字媒体技术	高职	电子信息系	8	55
27	晋中职业技术学院	大数据技术	高职	电子信息系	5	135	我专业希望与具备大数据领域的实力和资源，愿意与学校建立长期合作关系，对大数据专业学生提供实习和就业机会，愿意分享行业内的最新趋势和实践经验，为学校提供专业指导和支持的公司开展以下方面的合作： ‎实习与就业：我们希望与大数据方向的公司建立稳固的实习和就业合作关系，为学生提供实践机会。 ‎课程合作：与专业相关的公司合作，共同开发适应市场需求的大数据课程，确保学生毕业后具备与行业相关的技能 ‎项目合作：我们期待与贵公司合作进行大数据项目研究，例如数据分析与预测项目、大数据平台开发、继续教育和培训等，共同解决行业内的挑战。
28		室内艺术设计	高职	电子信息系	16
29		人工智能技术应用	高职	电子信息系	2	48	我专业希望与具备信息安全技术领域的实力和资源，愿意与学校建立长期合作关系，能够为本专业提供实习和就业机会，愿意分享行业内的最新趋势和实践经验，为学校提供专业指导。
30		网络新闻与传播	高职	电子信息系	8
31		现代物流管理	高职	电子信息系	9	65	意向合作对象要求：物流与供应链行业领先企业或本土物流企业，愿意与学校建立长期合作关系，提供实习和就业机会，愿意分享行业内的最新趋势和实践经验。 ‎拟开展校企合作形式：实习与就业、课程共建、科研项目共研、人才共培。
32		信息安全技术应用	高职	电子信息系	2	96	我专业希望与具备信息安全技术领域的实力和资源，愿意与学校建立长期合作关系，能够为本专业提供实习和就业机会，愿意分享行业内的最新趋势和实践经验，为学校提供专业指导。
33		移动应用开发	高职	电子信息系	9	65	意向合作对象要求：物流与供应链行业领先企业或本土物流企业，愿意与学校建立长期合作关系，提供实习和就业机会，愿意分享行业内的最新趋势和实践经验。拟开展校企合作形式：实习与就业、课程共建、科研项目共研、人才共培。
34		数控技术	高职	机电工程系	10	10
35	晋中职业技术学院	财富管理	高职	经济管理系	12		合作方式上，以共同招生、共同培养、顶岗实习等方式，共同参与人才培养，下一步重点放在委托培养模式上，积极深化合作。
36		大数据与会计	高职	经济管理系	18		安排顶岗实习和建立校内实训基地
37		金融科技应用	高职	经济管理系	4		合作方式上，以共同招生、共同培养、顶岗实习等方式，共同参与人才培养，下一步重点放在委托培养模式上，积极深化合作。
38		安全技术与管理	高职	能源工程系	2	15
39		测绘地理信息技术	高职	能源工程系	1	24
40		城市燃气工程技术	高职	能源工程系	4
41		电梯工程技术	高职	能源工程系	2
42		工程测量技术	高职	能源工程系	1	120
43		环境监测技术	高职	能源工程系	4	22
44		矿山机电与智能装备	高职	能源工程系	6	10
45		煤矿智能开采技术	高职	能源工程系	4	0
46		无人机测绘技术	高职	能源工程系	1	15
47		煤炭清洁利用技术	高职	能源工程系	2	26
48		应用化工技术	高职	能源工程系	5	15
49		宠物养护与驯导	高职	生物工程系	5	30
50		宠物医疗技术	高职	生物工程系	5	30
51		畜牧兽医专业	高职	生物工程系	13	665
52		食品检验检测技术	高职	生物工程系	10	40	校企共同开展人才培养模式创新，共同进行课程体系的重构，共同设定课程教学标准，共同开发课程教学资源，共同组建教师教学团队，共同进行校内外实训基地设计与建设，共同进行人才培养与评价。
53		药品生产技术	高职	生物工程系	14	10
54		药品质量与安全	高职	生物工程系	14	10
55		园林工程技术	高职	生物工程系	13	30
56		园艺技术	高职	生物工程系	11	5
57	晋中职业技术学院	餐饮智能管理	高职	文化旅游系	1	24
58		酒店管理	高职	文化旅游系	2	50
59		空中乘务	高职	文化旅游系	3	300
60		旅游管理	高职	文化旅游系	6	42	需要和晋中市知名旅游景区进行深入合作，与企业共同修订人才培养方案，共建实训基地，开展订单培养。
61		戏曲音乐	高职	文化旅游系	9		需要和山西知名院团进行深入合作，与院团共同修订人才培养方案，共建实训基地，提供实训机会。
62		表演艺术	高职	文化旅游系	8	22	拟与榆次潇河莲花湾、太原方特东方神话等文化旅游景区探讨对接演艺合作，共建实训基地，开展订单式人才培养等。
63	山西工程科技职业大学	智能建造工程	本科	建筑工程学院	56	450	期望合作内容为复杂结构全寿命周期建筑信息模型应用、智能建造装备技术、智能化施工技术三大方向。提升工程项目建设数字化、智能化程度，围绕低碳建造、绿色建造开展研究实践，助力碳达峰、碳中和，显著提升工程项目社会、经济效益及群众满意度。意向合作对象中国电建市政集团北方公司、晋中市科技局、晋中市住建局、晋建集团、金科智慧产业有限公司等。
64	山西同文职业技术学院	护理	高职	医学护理系	16	1358	一、项目合作：可以和医院合作，按照医疗行业用人标准，形成人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型合作办学体制机制和人才培养体制。 ‎二、职业导向：共同参与行业人才需求调研，通过行业专家及专业教学骨干的科学论证，研究制定以提高素质为基础，以岗位职业能力为本位的人才培养目标及方案，制定和修订实施性教学计划。 ‎三、教师交流：开展科技项目及教研合作，合作申报临床研究性课题，共同探讨临床教学和实践，共同制定并实施“双师型”教师培养和教育资源共享。 ‎四、实习、实训项目：可以共享专业技能实习实训基地，作为学校校外实训、就业基地，为学生提供实践机会，让他们在实际工作环境中锻炼自己的技能和知识。制定相适应的学生见习、实习管理制度，使工学结合教学规范化、制度化，制定专业技能考核标准。 ‎五、对于合作对象的要求，可以考虑以下几点： ‎1. 企业实力：选择具备持续发展的能力，有良好信誉和实力的企业，能够提供专业的技术指导和资源支持。 ‎2. 行业背景：优选可以共享实训基地，具有实习实训专业技能实训室的企业。 ‎3. 学校资源：需要学校具备相关的教学设施和师资力量，能够为企业提供技术合作和人才培养的支持。
65	山西同文职业技术学院	数字媒体技术	高职	工程技术系	5	5	一、数字创意项目合作：与数字化小镇合作开展数字创意项目，可以包括设计、开发和推广等方面。通过与数字化小镇合作，学生可以参与实际项目，锻炼实际操作能力。 ‎二、技术培训与交流：与数字化小镇合作，共同组织技术培训和交流活动，定期邀请数字化小镇相关人员来校进行技术讲座、工作坊等。这样可以促进学生的专业知识更新和学术交流。 ‎三、创业孵化与就业合作：数字化小镇通常会有创业孵化中心，可以与其合作，为有创业意向的学生提供创业辅导、资源支持和合作机会。同时，也可以与数字化小镇的企业合作，提供实习和就业岗位，促进数字媒体专业毕业生的就业发展。 ‎四、数据分析与研究合作：与数字化小镇合作，可以共同进行数据分析和研究。通过分析数字化小镇的数据，了解用户行为、市场趋势等，可以为数字媒体专业的教学和研究提供有益的参考和实践案例。 ‎五、对于合作对象的要求，可以考虑以下几个方面 ‎1. 数字化小镇相关企业：合作对象最好是在数字化小镇内的相关企业，具备数字媒体领域的实践经验和资源。 ‎2. 技术实力和创新能力：合作对象应具备一定的技术实力和创新能力，能够与学校共同开展创意项目和研究，推动数字化小镇的发展。 ‎3. 愿景和理念一致：合作对象应与学校在数字化领域的愿景和理念相符合，能够与学校共同探索数字媒体专业在数字化小镇中的应用和发展。 ‎4. 双赢合作意愿：合作对象应具备合作的诚意和愿望，能够与学校建立良好的合作关系，实现双方在资源共享、人才培养和项目推进等方面的共赢。
66	山西同文职业技术学院	无人机应用技术	高职	工程技术系	8	5	一、实习项目：可以与无人机相关的企业合作，为学生提供实习机会，让他们在实际工作环境中锻炼自己的技能和知识。 ‎二、项目合作：学校与无人机应用技术公司可以共同开展科研项目或应用开发项目。通过学校的专业背景和企业的实际需求，加强创新能力和研发实力。 ‎三、教师交流：学校可以邀请企业的专业人士作为客座教授，进行授课、学术研讨或者指导学生参与相关项目。 ‎四、职业导向培训：学校和企业可以合作制定职业导向课程，精心设计课程内容，培养学生合乎市场需求的技能和素养。 ‎五、对于合作对象的要求，可以考虑以下几点： ‎1. 企业实力：选择有良好信誉和实力的企业，能够提供专业的技术指导和资源支持。 ‎2. 行业背景：优选有无人机应用技术相关背景和经验的企业，能够提供学生实际应用的机会。 ‎3. 学校资源：需要学校具备相关的教学设施和师资力量，能够为企业提供技术合作和人才培养的支持。
67	山西药科职业学院	食品检验检测技术	专科	食品工程系	13	300	共建产业学院；开展横向课题研究；共同开发课程资源；共同编写教材；共同开展食品检测培训。
68		药物制剂技术、兽药制药技术	专科	制药工程系	33	104	学生认识实习、综合实训、岗位实习；发挥学校师资作用，开展技术支持、产品工艺提升、产品标准升级；员工素质提升、学历提升等。
69		中药学	专科	中药系	27	50	拟与山西广誉远国药有限公司、山西黄河中药有限公司、山西宝泰药业有限责任公司等开展校企合作、订单培养。

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